Bienveillance

La bienveillance est une valeur humaine, une attitude et une compétence essentielles dans une éducation de qualité. La bienveillance diffère de […]

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Bonheur

On parle aussi de bonheur à l’école ou dans les établissements: le but ici est de créer un cadre qui […]

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Compétences humaines et compétences sociales

Elles comprennent les compétences personnelles, interpersonnelles, interculturelles, et citoyennes. Chacune de ces compétences fait appel à l’apprentissage progressif des valeurs, attitudes et comportements […]

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Développement humain

À tous les niveaux du développement, les trois capacités essentielles du développement humain sont: Si ces  capacités fondamentales ne sont pas […]

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Discerner

Voir aussi les définitions pour Discernement et Compétence de discernement.

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Harcèlement scolaire

Le site de l’UNESCO explique les motifs de cette nouvelle définition comme suit: Pourquoi revoir la définition du harcèlement ? […]

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Liberté d’expression

Le respect de l’autre signifie que l’expression publique ne vise pas un tort psychologique or moral  (insultes publiques, calomnies, diffamation, […]

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Pleine éducation de qualité

La Pleine Éducation de Qualité est un ensemble pédagogique complet (postures, pratiques, compétences, activités expérientielles), fondée sur le questionnement, et […]

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Valeurs universelles

Ce sont notamment les valeurs à respecter et attendues des autorités, telles que la vie, la paix, la sécurité, la […]

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